老师先是带领孩子们了解了关于茶的知识。“茶叶可作饮品，含有多种有益成分，并有保健功效。 陆羽 《 茶经 》记载：‘茶之为饮，发乎神农氏。’说明中国人饮茶的历史十分悠长。”
接下来，老师陆续向孩子们演示了茶道的过程，在流程演示中讲解了茶席间我们用到的一些常规的礼仪。纤长的手指在茶器间翻舞，拨茶叶、置水、举杯、分茶等动作一气呵成，从容而静美。
看完老师的演示和讲解后，同学们也有模有样的操作起来了。初闻茶道的孩子们充满着好奇，看着面前大小的器皿想一探究竟。孩子们有模有样的泡好茶，再将自己亲手泡的茶双手递给父母，请父母喝茶。
“这次的活动很特别，孩子们不仅学会了知识，也增加了我们家长和孩子们的互动中欧·体育生态物联网，很有教育意义！”前来参加活动的家长说道！
通过这次“以茶习礼”的活动，不仅让孩子们领略了中国传统文化和技艺中欧·体育生态物联网，将一颗“雅”的种子播种在孩子们的内心深处，也让孩子们在学习过程中懂得要学会感恩和回报父母的爱。沈文君
通过这次“以茶习礼”的活动，不仅让孩子们领略了中国传统文化和技艺，将一颗“雅”的种子播种在孩子们的内心深处，也让孩子们在学习过程中懂得要学会感恩和回报父母的爱。
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